四川三河职业学院开展2023年师生竞赛交流会

为深化学校教育教学改革，提高师生竞赛能力，促进师生专业发展，提高教学质量，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的。12月28日下午，四川三河职业学院组织开展了2023年师生竞赛工作交流会，学校副校长蒲先祥、质科处处长薛尚兵、教务处处长丁小林、各教学单位院长（主任）、副院长（副主任）和教学办主任参加会议。

薛尚兵对2023年教师的科研工作和竞赛工作作了全面的总结，肯定了各教学单位在科研工作和教师竞赛工作方面所取得的成绩，简要总结了学校科研的发展历程和成果建设，精准分析了当前科研工作和教师竞赛所处的水平和面临的机遇与挑战。强调各教学单位应加强科研工作和竞赛工作特色和亮点的凝练和总结，并布置了2024年科研工作和教师竞赛工作相关事宜。

丁小林总结了2023年学生技能竞赛工作，充分肯定了各教学单位为学生竞赛所做出的努力。希望各教学单位以本次会议为契机，总结经验，进一步规范技能竞赛工作，再接再厉，积极备赛，在明年的省赛和国赛中取得优异成绩。

会上，各教学单位就2023年科研工作和师生竞赛工作做了交流汇报，各教学院长就新形势下科研工作和竞赛工作所面临的挑战和交叉发展等问题展开了深入的交流和讨论，各赛项指导老师就竞赛的备赛举措、典型经验等相互交流借鉴。

蒲先祥就学校今后的科研工作和师生竞赛工作提出了三点要求：

一是要着眼长远发展，明确主攻方向。各教学单位面对科研和竞赛等重点工作，对有优势的科研和竞赛项目进行培育，超前谋划、提前布局、瞄准目标、找准方向、定好策略，要一张蓝图绘到底，保持科研工作和竞赛工作建设的延续性，提高标志性成果的数量，提升标志性成果的层次。

二是要坚持人才先行，增强师生力量。各种竞赛中教师的指导与训练是关键，各教学单位通过强化专业群建设，培养出高水平的教师团队，研究大赛机制，做好大赛顶层设计，充分发挥“以赛促教、以赛促学”的作用，将大赛与教学相结合，在授课过程中对学生进行技能训练，以竞赛促进教学、引领教学，提升人才培养质量。竞赛中参赛学生是重点，通过社团、校赛、平时的表现，选拔高素质参赛选手，为大赛做好人才储备。

三是要多措并举，激发师生活力。教师科研、师生竞赛是学校教学质量的综合体现，各教学单位要善于挖掘潜在资源，依托平台优势、提高现有水平，在科研和竞赛等工作方面探索新思路、实现新突破、取得新业绩。学校制定完善的激励策略表彰奖励获奖师生，调动师生参赛积极性和主动性。

学校将大赛作为创新人才培养风向标，助推赛项成果的转化，全面提升学校的内涵建设，推动学校高质量发展，切实提高学校育人水平和技能工匠人才培养质量。